2026.10.13

国際教養科の学校設定科目である「グローバル探究」の授業では、SDGｓをテーマとし、生徒は日本や世界の様々な問題について理解を深めると同時に、各自が設定したテーマに従って探究学習を行い、探究したことの発表、および問題解決につながる提案を行っています。

今回は一般社団法人「中部サスティナビリティ＆ウェルビーイング推進センター」副代表理事の百瀬則子様より、「世界の水問題をSDGsから考える・・・持続可能な世界をめざして」というテーマで、国際教養科１年生全員が講義を受けました。

前半の講義では、異常気象と水問題の関連性、そして水問題が引き起こす災害や食料問題などの世界の諸問題について、わかりやすくお話しいただきました。

後半のグループワークでは、水問題に深く関連していると考えるSDGsはどれか、そして自分たちは個人として社会として、どのようにそれを解決できるのか、について話し合いました。

その後の発表では、水問題と経済や教育との関連性を指摘したグループ、社会としてテクノロジーを活用して解決することを提案したグループ、個人として日常の行動を変えることを提案したグループなどがありました。

生徒は前半の講義や事前学習で学んだことをもとに、「自分たちに何ができるか」について考えを深め、水問題や気候危機を「自分ごと」としてとらえることができたようです。

これからも「グローバル探究」の授業では、生徒が世界の問題を自分とつなげて考え、行動し、発信する姿勢を育てていきます。